Горшок!

А вот это наболевшее. Надо срочно приучаться. А как не знаю

почему срочно?

ну я уже много раз писала, на всякий случай повторюсь - у нас произошло сначала приучение к унитазу, а потом уже к горшку. При этом после сна памперс ооочень ссаный. Только в течение дня этими предметами пользуемся (горшком и унитазом).

Унитаз нам точно не подходит, ибо жить не одни будем. А срочно, тоже из-за переезда. Там даже памперсы купить проблематично

Вот интересная статья

5 способов приучить ребенка к горшку
Еще дедушка Фрейд заметил, что то, как проходит приучение ребенка к горшку, во многом определяет характер «будущего» человека (кстати сказать, меня всегда удивляет, как много родителей на самом деле не считают ребенка вполне человеком уже сейчас, они «работают на светлое будущее», – но эта тема отдельной беседы).

Именно качество «туалетного тренинга» отделяет аккуратность, бережливость и настойчивость от педантичности, скупости и тупого упрямства.
Я не верю в психоанализ, его положения не подтверждаются последними исследованиями, но, что касается проблемы «горшка» – тут старина Зиг несомненно прав.

Дело в том, что в битве за право сделать свое дело там и тогда, когда ребенок хочет, он всегда выиграет. У вас нет никаких шансов. Он будет ходить в штаны, в постель, на пол, говорить вам, что боится какать или писать и т.д., даже не осознавая, что противостоит вашему давлению. Не думайте, что он делает это намеренно, – это не что иное, как форма бессознательного сопротивления на физиологическом уровне.

Что заставляет большинство родителей тратить столько энергии на решение проблемы горшка? Некоторые энтузиасты даже просыпаются ночью по часам, чтобы подержать двухмесячного младенца над раковиной. Но по-настоящему впечатляюще размеры это «народное движение» приобретает среди родителей детей третьего года жизни, которые все еще не сели на положенный им горшок. Что ими движет?

Смею вас уверить, что в большинстве случаев дело здесь не в банальном неудобстве с «ликвидацией последствий» или нехватке денег на памперсы (стиральная машинка и многоразовые подгузники в значительной степени решают проблему). Главная причина беспокойства родителей – давление со стороны родственников и друзей. «Как? До сих пор?!» – это звучит почти как диагноз отставания в ребенка в развитии и полной несостоятельности родителей как воспитателей. Порой какая-нибудь молодая мама услышит от свекрови «а вот мой сын уже в 4 месяца на горшке сидел (хотя дети до 6 месяцев не сидят не только на горшке, – они вообще не сидят)» и вот уже в голову лезут разные мысли вроде «я плохая мать, я многое упустила - теперь не вернешь».

Друзья мои, давай же послушаем, что нам по этому поводу говорит современная психологическая наука. А современная психологическая наука нам говорит следующее:

1. Не создавайте проблему.

Хотите держать ребенка над раковиной с рождения – держите. Нет проблем. Но имейте в виду, что нет никакой проблемы также и в том, чтобы вообще забыть о горшке до полутора лет. Есть множество других достойных форм взаимодействия с ребенком – например, занятия по методикам раннего развития и просто шумные и веселые игры.

2. Не принуждайте.

Главное правило «туалетного тренинга» – не вызвать в ребенке негативных эмоций и сопротивления. Давление и нетерпение с вашей стороны закрепляет отрицательное отношение ребенка к этой новой для него процедуре и потом с этим трудно справиться. Вы знаете, насколько проще учить, чем переучивать. Как только увидели, что ребенок проявляет недовольство, – тут же прекратите, забудьте об этом на несколько дней и смените способ.

3. Способы.



a. Покажите как.

В каждом из нас есть генетически заданная программа копирования поведения значимых для нас людей. В природе эта программа буквально сохраняет жизни детенышам. Так что не стесняйтесь – пусть ребенок видит, как вы это делаете. Ненавязчиво запускайте программу. Не употребляйте слово «надо» и «должен» вроде: «Вот смотри как должны писать большие мальчики». Многократное повторение и детское любопытство сами сделают свое дело.

b. Поиграйте.

Старайтесь связать с горшком яркие позитивные впечатления. Например, для детей старше 2,5 лет можно сначала сделать из бумаги большую мишень и побросать в нее мяч, а потом сделать мишень для горшка, положить на дно и попадать струей в центр. Таким же образом можно потопить бумажные кораблики. Не рекомендую покупать горшки с рулем и прочими «наворотами» – это будет отвлекать ребенка от основного предназначения этого инструмента.

c. Смените место.

Если сопротивление уже закрепилось, после двухнедельной паузы (вообще не напоминайте о горшке) предложите альтернативный способ: купите детский стульчак или попытайте счастье в ванне. У ребенка может быть устойчивый негатив по отношению к горшку, но он может вполне благосклонно отнестись к другим сопутствующим «процессу» предметам.

d. Создайте ритуал.

Дети обожают привычные действия. Вам должно быть знакомо: «мама, ну поставь (расскажи, прочитай) еще разок» – в тысячный раз одно и то же. Двое моих мальчишек могут бесконечно смотреть мультик «Фильм, фильм, фильм» и, проснувшись, с удовольствием «бегут по кабинетам» (в туалет) как сценарист и режиссер – главные герои. Каждое утро.

e. Преимущества взрослого поведения.

Для детей старше трех лет распишите привилегии, который получит ребенок, если выберет «взрослый способ». Например, можно вместе выбрать велосипед и сфокусировать внимание на красивом сиденье, которое совсем не хочет, чтобы его испачкали (то же – с новым комплектом трусиков для девочек). Главное – оставьте выбор за ребенком, не принуждайте, но покажите последствия. «Хочешь поступать как маленький – твое дело, а больших мальчиков ждет то-то и то-то».

4. Как реагировать на «срыв».

Если, несмотря на все ваши усилия, ребенок делает свои дела «мимо», не ругайте, не давите и не стыдите. Просто скажите по дороге в ванную: «Это ничего, скоро ты подрастешь и будешь писать (какать) как папа (мама) – на горшочек». Давайте возможность ребенку «сохранить лицо». Замните инцидент.

5. 2 упражнения.

Во-первых, развеселите ребенка, используя горшок. Создайте вокруг «процесса» атмосферу непринужденности и игры.

Во-вторых, запишите и выучите фразу, которую вы всегда будете говорить, когда ребенок, будет ходить в туалет «по-своему».

«Ничего страшного…»...

интересная статья....
Севка кстати, когда без памперса (а в памперсе мы все же чаще) писает в горшок,сам садится и писает, вот тока трусишки не снимает))))
а какает тока в памперс....

Очень интересно, как только воплотить в жизнь, не понятно.А вообще согласна,что больше всего в этом вопросе напрягает постоянное давление окружающих "как твоя не ходит на горшок " и все в таком роде.
А так я уже пробовала и по хорошему и в форме игры и мишка у нас туда писает постоянно и на унитаз пробовала, даже нсколько разных горшков и несколько накладок на унитаз и перерывы делала, все в пустую. У меня главная проблема,как удержать ее на горшке, ибо она показывает,что туда надо писать, садится на него и тут же вскакивает, убегает, если попробывать удержать, ор, и ни одна игрушка не помогает и даже мобильник, короче все в пустую

Моя тоже кричит когда на горшок сажаю,вырывается и все тут!
Хотя если все же я ее удачно посадила(т.е она реально хочет писать какать), то она сделает свои дела на горшок, а так...

Блин, а мою даже,когда удачно посадишь, будет терпеть, лишь бы не на горшок Она в принципе показывает,когда какать собирается, я ее беру, сажаю, она улепетывает, я за ней с горшком и так минут по 10 продолжается, потом я ослабляю бдительность и она тут же где-нибудь кладет, только не на горшок

Tease пишет:Блин, а мою даже,когда удачно посадишь, будет терпеть, лишь бы не на горшок Она в принципе показывает,когда какать собирается, я ее беру, сажаю, она улепетывает, я за ней с горшком и так минут по 10 продолжается, потом я ослабляю бдительность и она тут же где-нибудь кладет, только не на горшок

вот точь-в-точь у нас

Tease пишет:Блин, а мою даже,когда удачно посадишь, будет терпеть, лишь бы не на горшок Она в принципе показывает,когда какать собирается, я ее беру, сажаю, она улепетывает, я за ней с горшком и так минут по 10 продолжается, потом я ослабляю бдительность и она тут же где-нибудь кладет, только не на горшок

может воспоминания какие-нить неприятные с горшком?

Сенди пишет:может воспоминания какие-нить неприятные с горшком?

это только Алиска знает, подрастет обязательно ее спрошу

А Эви просто орёт когда горшок видит и прячет его в шкаф лишь на глаза не попадался
Я хочу сейчас потихоньку начать приучение к горшку, но даже без понятия с чего НАЧАТЬ Подскажите плиз!!!

а чего тут подсказывать? Сажай и хвали, если получится туда что-то сделать! Разве еще варианты бывают? Постою, послушаю

моего нереально усадить , не говоря о том, что он туда что-то сделает...((( разу вскакивает и удиорает... ничем не удержать на горшке...

Тёма тоже пока не приучен. ща воду отключали, опять в памперсах ходил. вот сегодня дали, надо завтра начать опять трусы носить. хотя не знаю какой смысл. намочит трусы и в ус не дует. есть прогресс только в том, что вроде не истерит особо сильно, если я его усаживаю. сколько нибудь да письнёт в качестве одолжения. сам не садился ни разу ещё.

dornen пишет:намочит трусы и в ус не дует.

я помню страший намочит ( это я летом на даче практиковала трусики одевать), так потом еще и снять не дает!))))))))))

и как быстро в итоге приучился? :)

в итоге я от него отстала с мокрыми трусами этими. Потом осенью ( это где-то в 1,10 , в общем почти в 2года) за неделю отучились от дневных памперсов и сразу пошли на унитаз (без детского сиденья!!!) От ночных потом чуть попозже отучали.

отстала с трусами - это значит в памерс опять оделись?

да. Я одевала трусики только на даче и когда жарко было - что бы не простудить.

Ol4ik пишет:моего нереально усадить , не говоря о том, что он туда что-то сделает...((( разу вскакивает и удиорает... ничем не удержать на горшке...

у нас абсолютно также и никаких сдвигов сегодня очередной горшок ей купила, был злостно отвергнут как и все предыдущие

Ир, оставь ты это дело пока. Передохни)
А вообще вот мамы-бабушки нам втирают, что нас они удачно на горшок с года сажали, а мы такие-сякие лентяйки типа...Только они забывают, что тогда дети вообще паперсов не знали, вот и приучались рано. А теперь - чего им на горшок хотеть если в памперсах выросли? Тут только ждать осознания надо...
И я как и с первым никуда не тороплюсь - научится ;))

Ol4ik пишет:
А вообще вот мамы-бабушки нам втирают, что нас они удачно на горшок с года сажали, а мы такие-сякие лентяйки типа...Только они забывают, что тогда дети вообще паперсов не знали, вот и приучались рано. А теперь - чего им на горшок хотеть если в памперсах выросли? Тут только ждать осознания надо...

я вот все равно этого не понимаю, моя мама тоже так говорит,что просто лень, а вот у нас памперсов не было и все в 1,6 уже пучком было. Но как???????!!!!!! Моя ходит в памперсе только на улице и спит в нем, все остальное время в трусах или голая, но на приучение это вообще не влияет . Причем, если спросить,куда надо писать,она показывает только на горшок,хотя ни разу этого не сделала

Мой ТТТ просится, но ему так нравится писать в унитаз или в горшок, а потом ходить выливать, что раз 5 подряд это делает, по капельке выдавливает, а потом в ладоши хлопает))

Сенди пишет:по капельке выдавливает, а потом в ладоши хлопает))

ой, ну я не могу представила